8月31日，嘉兴大学附属第一小学（平湖崇文校区)正式揭牌，来自嘉兴大学、嘉兴市教育局、嘉兴教育学院、平湖市委及相关部门领导共同见证了这一历史性时刻。中国工程院院士、嘉兴大学校长陆军发来贺辞。

让民生“愿景”变幸福“实景”

在领导嘉宾的见证下，平湖市教育局与嘉兴大学平湖师范学院作为双方授权代表签约，双方共同打造教育品牌，开展教育科研和教育培训合作，共建大学生实习基地并互派教师挂职锻炼，以此充分发挥嘉兴大学优质教育资源的辐射引领作用，推动平湖基础教育的高质量发展，让平湖孩子在家门口“上好学”的民生“愿景”变为幸福“实景”。

嘉兴大学一直把服务嘉兴经济社会发展作为重要的办学使命，充分发挥教育领域的人才、学科优势，整合学校相关资源，通过合作研究、高端培训、共建学校等举措，推进与嘉兴市的教育合作，为擦亮“优学在嘉”品牌做出嘉大贡献。

目前，嘉兴大学与嘉兴各区、市教育局共建教师发展学校联盟，共建教育学类省级大学生实践基地1个、博士工作站5个和教师发展学校45所，共同举办的嘉兴大学附属实验幼儿园获得了良好的办学口碑，已成为嘉兴市学前教育的金名片。

“嘉兴大学附属第一小学（平湖崇文校区）正式揭牌，是校地合作办学的又一重大成果，也是我们办好‘家门口的学校’的重要举措。” 嘉兴大学党委委员、副校长张琦在致辞中表示。

“未来，我校将继续秉承‘资源共享、优势互补、互利共赢’的原则，充分用好地方的政策、环境和区域资源，发挥自身在师资培训、课程研发、科研创新、文化传承等方面的优势，积极探索基础教育与高等教育融合发展的新路径，力争将附属第一小学办成一所‘教育理念先进、教学质量优异、办学特色鲜明’的现代化优质公办学校，进一步提升义务教育优质均衡发展水平，不断满足群众在家门口上好学校的殷切期望，为嘉兴市教育事业注入新的活力。”

平湖市委副书记、教育工作领导小组组长、教育工委书记陈王进在讲话中表达了对于此次合作办学的高度重视，认为这是满足群众对优质教育资源需求的关键一步。希望通过校地合作，立足合作办学，高标准办好人民满意的学校；立足互利互惠，高质量推进平湖教育的发展；立足校地合作，高站位推动城市品质的跃升，让更多孩子享受到在家门口就能接受的优质教育。

继“崇文书院”底蕴，开“校地合作”新篇

据介绍，平湖市崇文小学总用地面积26394平方米，地处平湖市当湖街道梦飞路西侧、小港路北侧。2019年8月，由平湖市东湖小学崇文校区更名平湖市崇文小学并独立建校。目前在校学生1343人，30个教学班，68位在编教师。食堂员工14人，承担崇文小学和平师附小佑山校区1800多师生的营养午餐。

“崇文”源于书院，历史可追溯到嘉靖年间，知县陈一谦在当时的“报功祠”找了十四间房设立小书院，取名“崇文书院”。学校在校园文化建设中也朝着学校建在书院中的模样进行设计，从地下车库家长等待区、学生放学区起始，“崇文书院”的样子逐级而上，“十四间”房呈现变迁，发展到现代书院的样貌。

学校的育人特色是“崇小在一起”。“崇小”是学校简称，既有对孩子幼小的针对性，也是从起点出发的取意。“在一起”，是对状态的描述，意为合作、协同、撑持，是日常里的志趣相投，专业上的互相辉映，研究时的裹挟卷入，也是对孩子们启蒙入学的状态聚焦。“在一起”不只是在培育学生，更是在教学生培育社会。“崇小在一起”，向上、向光、向善，构建学习共同体，发展共同体，精神共同体，集聚学校所有资源要素，戮力同心，团结协作，办一所充满人文精神、人人被看得见的、有生动故事的好学校。

学校用“千纸鹤”和“崇小呵”来诠释这样的学校内涵和精神追求，引导学生心怀梦想，学会自由、包容和开放。“崇小呵”既是学校形象大使，也是对老师们的要求：从学生入校门之后，老师就去做好温柔而坚定的呵护，让孩子们发展得更好，“孩子先于内容，爱先于一切！真正落实全员教育、全纳教育、全程教育。”

2020年暑期，学校完成了车库部分建设，未来将整体呈现崇文书院的样貌。目前，学校已被认定为浙江省义务教育标准化学校、浙江省教师发展学校、嘉兴市第二批“未来学校”培育试点单位，“中国营养与健康”示范学校、嘉兴市绿色学校。

编辑：曹雅严

责编：沈爱君

审核：张奎超