3月27日晚，嘉善县“循迹溯源”青年理论宣讲交流展示活动在上海杉达学院嘉善校区举行。活动由县委宣传部、县社科联主办，惠民街道党委，上海杉达学院嘉善校区、基础教育部联合总支部委员会承办，以“大学生讲总书记故事”为载体，让理论宣讲从会场走进大学校园，打造了一堂接地气、有温度、入人心的“行走的思政课”。

活动现场，14位青年宣讲员依次登台，他们之中，既有来自各镇（街道）、部门（单位）的青年骨干，也有就读于上海杉达学院嘉善校区的大学生。大家同台宣讲、共话担当，用青春视角、朴实语言，生动讲述嘉善牢记嘱托、深化做好“转变发展方式、主动接轨上海、统筹城乡发展”三篇文章的生动实践。

AI交互式场景运用，实现宣讲形态的破与立。“从‘各美其美’到‘美美与共’，变化的不只是距离，更是观念。”宣讲员徐佳琳以《江南同脉，何以从“各美其美”迈向“美美与共”》为题，围绕“主动接轨上海”这篇大文章，讲述了嘉善在长三角一体化进程中，如何从地理上的毗邻走向发展上的协同。在AI技术的加持下，跨省公交、跨域通办、教育医疗资源共享等发展变化更加可感可及，生动呈现了“主动接轨上海”从蓝图走向生活的鲜活场景。

破题之问与立题之答，贯穿整场宣讲。“转变发展方式”如何落地？“新质生产力”如何破题？来自惠民街道的宣讲员李嘉伊以“嘉善速度”作答。她从一家企业的绿色转型讲起，用数据和故事描摹了嘉善以创新驱动重塑产业格局的奋进姿态。嘉善在转变发展方式上不断破题，一个个“腾笼换鸟”的故事，正是“循迹溯源”最生动的注脚，也立起了县域经济高质量发展的实践样本。

围绕“统筹城乡发展”，宣讲员们从城乡融合、乡村振兴、精神共富等维度展开讲述。从《水的答案》到《乡村出圈的“花”样答卷》，一个个沾泥土、带露珠的故事，打破了城乡二元的传统认知，立起了城乡差距不断缩小、公共服务均衡可及的现实图景。

在这场校地携手的集中展示中，高校学子成为主角——他们是这堂“行走的思政课”的聆听者，也是“大学生讲总书记故事”宣讲活动的生动实践者。校地青年的同台交流，让理论宣讲既有基层实践的厚度，也有青春视角的温度，营造了“青年讲给青年听、青年带动青年学”的浓厚氛围。

“这不仅是一次宣讲活动，也是生动的思政课堂，让我对嘉善的发展有了更真切的认识。”上海杉达学院嘉善校区学生李秋予在宣讲交流展示后表示，作为大学生宣讲员，将把所学所悟转化为学习动力，主动了解嘉善、融入嘉善，讲好嘉善故事，把关怀嘱托转化为奋发向前的动力。

活动主办方相关负责人表示，开展“循迹溯源”青年理论宣讲，既是回望来路、铭记嘱托，更是锚定方向、接续奋斗。接下来，嘉善将持续深化校地联动，在更广范围、更深层次上推动宣讲形态的迭代升级，引导更多青年在循迹溯源中感悟思想伟力，在身边故事中读懂嘉善实践，积极投身“双示范”建设的火热实践中。

编辑：施兰

审核：丁辉