近日，嘉兴大学材料与纺织工程学院材料与化工专业学位硕士研究生王岳川以“实践成果”申请硕士学位，成为嘉兴大学首位以“实践成果”形式申请学位并通过学位答辩的研究生。这标志着嘉兴大学在深化专业学位研究生培养模式改革，推动“六方联动”政企校协同培养卓越工程师，促进从“单一论文评价”向“实践成果导向”评价转型方面取得重要突破。

王岳川的“实践成果”由谢胜副教授指导完成，依托嘉兴大学与世源科技（嘉兴）医疗电子有限公司联合攻关的“基于聚乙烯醇（PVA）的SMS结构非织造材料的研发”项目。在校企联合培养框架下，他立足企业真实生产需求，聚焦行业技术瓶颈持续攻关。通过优化三元复配增塑配方，成功实现了PVA材料在85℃—93℃低温区间内的稳定熔融纺丝，相较于行业现有150℃—175℃的加工工艺取得了显著突破。在此基础上，项目团队持续迭代生产工艺，攻克了纺黏与熔喷双层基材规模化制备的核心技术，顺利完成了从实验室技术到工业化生产的落地转化。目前，该系列实践成果已正式移交合作企业投入试用，有效打通了校企科研成果从研发到应用的闭环路径。

该项目技术创新优势显著，行业适配性极强。截至目前，依托项目相关研究成果斩获中国研究生“双碳”创意创新大赛国家级三等奖1项，发表一级期刊学术论文1篇，校企联合申报发明专利3项。依托扎实的产业化研发成果，王岳川毕业即入职项目合作单位，实现了学业成果与就业发展的精准衔接。

本次研究生以实践成果申请硕士学位并获通过，既是嘉兴大学贯彻落实《中华人民共和国学位法》多元评价精神的标志性实践，也是深化研究生教育改革的关键一步。作为长三角卓越工程师学院产教融合从“过程协同”迈向“成果共生”的重要突破，该案例系统构建了“企业出题—校企共研—成果验证—学位认定”全链条闭环机制，打通了以产业真问题、真成果支撑学位授予的新通道，实现了工程实践与学术评价的内在统一，真正做到了“论文写在大地上，成果留在产业中”。以此为起点，嘉兴大学正加速推动示范性个案向系统性制度创新跃升，以生动的育人实践推动教育、科技、人才一体化发展，为新时代卓越工程师自主培养提供可借鉴、可推广的“嘉兴方案”。

编辑：闻心玥

校对：沈真真

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