宿舍换上了崭新的上下铺,整齐的柜子排列在一侧;食堂安装上了隔油烟罩、风管等油烟净化装置;一楼教室室内焕然一新,二楼的艺体室有了功能配套……今天,在四川省阿坝州黑水县寄宿制小学校提升工程项目现场,项目已经完成建设,进入后续收尾阶段。

由于条件有限,长期以来,该学校的部分学生每天都要在家和学校之间往返,崎岖的山路,是孩子们上学路上的阻碍。
来自浙江的对口支援资金,补齐了乡村义务教育办学硬件短板。该项目于今年4月开工,被列入2026年黑水县十项民生实事重点项目之一。项目全面完善校园食宿、学习、生活一体化配套功能,实现乡镇学生集中寄宿就读,有效解决学生长途往返求学问题。
“我们主要对学校现有的教师宿舍、男生公寓、女生公寓、原综合楼、食堂等开展提升改造,并对校内场地进行总平及附属设施提升改造。”项目施工负责人戴光用正在抓紧收尾,眼里怀着期待,“明年三月学生进校,就能用上新的设施了!”
办学环境好起来了,孩子们的世界也一点一点被打开。
近年来,嘉兴海宁对口援建黑水县,跨越2200公里的距离,将知识的种子播撒在猛河大地。不只投入资金、师资力量等,还从教育生态上进行系统性优化,打造一支支“带不走”的优质师资队伍。今年共实施对口支援项目10余个,总投资超2000万元。
今年夏季,30名黑水县的体育特长学生背起行囊,来到海宁。跑道上,他们的脚步把高原的山风带进了水乡的清晨;训练馆里,耐力、速度、灵敏……训练让汗水一遍遍浸透衣衫,也让意志一寸寸长出筋骨。
一起走出大山的,还有一批黑水县的骨干教师。他们在海宁接收了教师专业成长、教研写作、协同育人、数字化教学评价等课程,教师之间的教育交流也成为了沟通山、海两地的桥梁和纽带。笔记本上密密麻麻的字迹,是他们带回高原的“种子”。
今年,黑水县开展“高原雄鹰启航计划”黑水县学生及教师赴浙江技能扶持项目,一批体育特长生、体育专职教师、书法爱好学生和书法教师来到浙江开展技能提升,潮城的课堂里,传来了雪山脚下的回声。
“这里的课外活动特别丰富,每一样都好想试一试!”在“浙里阿坝石榴红·同心共筑中国梦”——黑水县中小学生浙江研学行走进海宁活动中,30名来自黑水县的师生开启了一场集红色教育、文化交融、科创体验于一体的沉浸式研学实践。黑水县中学初一学生旺姆措拉着同伴的手,眼里闪着光。她和好朋友都是第一次来到浙江,现代化的教学设备、丰富的手工课堂,一切都让他们新奇又兴奋。
自2023年首次启动以来,黑水县青少年交往交流交融研学活动已连续开展4年。今年,黑水县组织150名学生、20名教师分赴浙江和北京,在红色教育、传统文化、科技创新、民族团结等沉浸式课程中拓宽视野、厚植情怀。
东西部协作的红利,正切实地流淌进高原每一个需要被看见的角落。一次研学,是一扇窗;一扇窗打开,就可能照亮一个孩子更远的路。
而在这一切的背后,是一整套“组团式”帮扶机制的强力支撑。两批次共40名教师赴浙江跟岗培训、研修提能;语文、数学、英语专家工作室相继组建,订单式培养学生教师,体育、书法等特色课程在校园里扎根发芽……从教师到学生,从课堂到课外,从硬件到软件,一条立体化的教育援建体系正在黑水大地铺展开来。
一间间明亮的教室、一堂堂生动的课程、一次次跨越千里的握手。当藏羌的歌声与吴侬软语在同一个课堂上轻轻相和,我们看见,教育正把山海之间的距离,一寸一寸走成并肩的路。
编辑:徐宇洁
责编:陈曦
审核:姜鹏飞
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