【晚报教育】“时代新人铸魂工程”中的嘉大力量 嘉兴大学这样上好“红船旁的思政课”
读嘉新闻客户端记者 沈爱君 朱静燕 通讯员 张猛
2024-03-20 14:101.0万阅读

近日,浙江省第六届高校辅导员工作案例大赛、第三届高校网络教育优秀作品大赛获奖名单公布,嘉兴大学多位辅导员获奖,“红船旁的思政课”尽显活力和创意。

“时代新人铸魂工程”

嘉大辅导员脱颖而出

在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程上,大学生们在健康成长的同时也面对着纷繁复杂的网络信息和各类观点的交锋碰撞,他们的困惑迷惘需要师长们的正确引导,思政课教师和思政工作者正是他们的引路人。

浙江省第六届高校辅导员工作案例大赛、第三届高校网络教育优秀作品大赛由省教育厅、省高等教育学会思想政治教育研究分会举办,旨在深入实施“时代新人铸魂工程”,加强一流辅导员队伍建设。

此次第三届高校网络教育优秀作品大赛上,嘉兴大学经济学院辅导员庄怡《一船红中国,万众跟党走——红色足迹追寻之新时代“重走一大路”》、信息科学与工程学院(机械工程学院)辅导员单思佳《“孔乙己长衫”困不住当代有志青年》分别获得二等奖;材料与纺织工程学院辅导员俞巧琦《破除“伪精致”,解决“真需求”,拒绝越买越空虚》、医学院辅导员江欢《辅导员工作的三重境界》分别获得三等奖。在浙江省第六届高校辅导员工作案例大赛中,嘉兴大学建筑工程学院辅导员庄峰以《从“搁浅”到“上岸”》作品获评三等奖。

作为中国革命红船起航地大学,嘉兴大学高度重视思政课,除了打造由专职思政课教师、教育部长江学者等知名学者、校外各行业劳模等构成的高素质思政课教师队伍外,还配足配齐思政辅导员和专职党务工作人员,构建了结构合理、素质过硬、善于创新的高素质思政工作队伍。

学校大力实施辅导员素质能力提升计划,搭建科研育人平台,精心设计了工作调度交流、专题培训、案例作品打磨、素质能力大赛、辅导员“周一夜校”、学生工作精品项目培育等推动辅导员成长的项目和环节。“我们鼓励、支持辅导员开展理论研究和实践探索,主动解决新时代思想政治工作中的新矛盾、新问题,强化学生思想政治工作针对性时效性,为学校加快建设有特色、善创新的一流应用型综合性大学提供思政人才支撑。”学校相关负责人表示。

陪伴成长,见证成才

辅导员是思政工作的骨干

“学生之事无小事,一枝一叶见真情。”在此次浙江省第六届高校辅导员工作案例大赛中获三等奖的嘉兴大学建筑工程学院辅导员庄峰说,“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,应当努力成为学生的人生导师和知心朋友。”

学生小王很早就把考取某校研究生作为自己的目标,但在研究生考试中却发挥失常,初试排名靠后,复试前夕一直情绪低落。多方了解小王实际情况后,庄峰给出了很多针对性和可行性强的建议,帮助小王重拾信心,顺利通过了复试。 

庄峰说:“辅导员日常工作比较繁琐,同时也需要静下心来去思考,沉下力去办实事,用心用情用力,学生才会认你这个引路人。”

在嘉兴大学精心打造的红船精神育人课程中,嘉兴大学经济学院辅导员庄怡设计和主讲的《一船红中国,万众跟党走——红色足迹追寻之新时代“重走一大路”》,赢得了浙江省第三届高校网络教育优秀作品大赛二等奖。“嘉兴有着得天独厚的红色文化资源,作为一名高校思政辅导员,我们更应该用好红色资源、讲好红色故事,让青年大学生擦亮红色底色。”庄怡说。

在耐心陪伴、精心磨课的同时,嘉兴大学的辅导员们还紧跟社会热点,与大学生们“将心比心”,从而掌握贴心而正确的“开心”钥匙。

去年的某段时间,一些年轻人自嘲是“现代版孔乙己”。针对这个热门话题,嘉兴大学信息科学与工程学院(机械工程学院)辅导员单思佳认为,在这个热门话题下,辅导员既要理解体谅学生,同时也要加以正确引导。她迅速以《“孔乙己长衫”困不住当代有志青年》为话题,引导“00后”大学生“脱”下“读书无用”的“思想长衫”、“消极躺平”的“行为长衫”和“焦虑内耗”的“心理长衫”,给自己一些沉淀、提升的时间,去实现自身人生价值的多元选择。

“碎片化的网络文化世界,怎样能让思政教育走进00后的学生?”单思佳也有自己的一番感悟,“真正了解学生在关注什么、想表达什么,以问题为导向、用真情讲真事,才能打动人心,让育人潜移默化,立德润物无声。”

大学时期是帮助青年树立正确世界观、人生观、价值观的关键阶段,思政教师们都认为,这是一份“沉甸甸的责任”。

在浙江省第三届高校网络教育优秀作品大赛获三等奖的嘉兴大学材料与纺织工程学院辅导员俞巧琦,在其获奖作品《破除“伪精致”,解决“真需求”,拒绝越买越空虚》中,就以近年来引起网络热议的“伪精致”话题,与大学生们探讨了如何形成正确的“消费观”。她说,“伪精致”的背后是降低自身价值,而现实中的“真需求”也从来都不是不精致,她呼吁大学生们重新审视自己内心的真实需求,实现个人的成长成才。“教育上有一句名言:‘教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云’。”俞巧琦说,“我愿陪着学生一起,不让时光被辜负,与未来邂逅,去成就最好的自己。”

已经做了17年高校辅导员的江欢,对于如何做好一名高校辅导员感受更为深刻。这些年,她见过躲在寝室里睡懒觉的学生成长为一名积极上进的眼科医生,见过因多门功课挂科而被作退学警示教育的学生现在成了技术精湛的麻醉科医生……她说,见证与陪伴大学生们一起成长、成才,是辅导员的责任与使命,他们都乐在其中。

她在自己的获奖作品《辅导员工作的三重境界》中,对自己17年辅导员生涯作了“总结”。“辅导员工作有三重境界:从‘杂活儿’、‘技术活儿’到‘绝活儿’,从帮助学生解决生活琐事的知心朋友,到思政教育的‘行家里手’,再‘修炼’成懂策划、善宣传、强管理、会协调的拥有‘十八般武艺’的人。”

江欢说,“‘辅导员’也是我自身职业成长与绽放的舞台,我一直想做一名‘迷恋大学生成长的辅导员’,这种‘迷恋’渗透着赏识、理解、激励和唤醒,在引导大学生实现人生价值的同时也实现辅导员自我价值的升华。”

“红船旁的思政课”闪闪发光

嘉大思政教育硕果累累

2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话中指出:“办好思政课,是我非常关心的一件事。”五年来,教育系统的思政课改革创新力度前所未有。嘉兴大学始终把思政工作贯穿教育教学全过程,深入推进思政课和课程思政改革创新,全面推动“红船旁的思政课”建设,并取得了明显成效,为学校全面提高人才自主培养质量奠定坚实基础。

在健全思政工作体系、建强思政工作队伍的同时,嘉兴大学一方面擦亮育人特色、优化思政课程体系,实现红船精神育人课程全覆盖;并深化教学改革,以“线上线下混合、课内课外融合”打造形成“红船旁的思政课”“多彩思政课”等示范课堂。另一方面,完善育人体系、深化课程思政建设,形成“1+2+12”课程思政教学研究组织体系,并将课程思政教育教学改革工作纳入学校教学改革项目,以及制订专业课程思政建设考评指标和课程思政示范课程建设指标,实现课程思政全覆盖等。

五年来,嘉兴大学在“红船旁的思政课”建设上收获了累累硕果,思政教育相关科研成果获得教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等、二等奖,2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖二等奖,实现国家级科研奖、教学奖的双突破;入选浙江省“三全育人”综合改革重点支持高校、浙江省重点马克思主义学院建设单位;在全省首批获评“浙江省课程思政示范校”,并成为全省唯一的“浙江省德育教材研究基地”;学校的“红船精神育人成果展示馆”还入选了省高校思政工作质量提升综合改革与精品建设项目。

此外,学校思政教育相关教学成果入选了国家文物局、教育部“大思政课”优质资源精品项目;“红船精神与时代价值”课程入选国家一流线上课程,被293所学校、15.55万人次师生选学;“红船精神青春实践”课程入选省级社会实践一流课程,“红船精神系列微讲堂”上线全国高校思政工作网、中国大学生在线。

(照片由学校提供)

编辑:曹雅严
责编:沈爱君
审核:张奎超


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