“戴老师评上了2023年嘉兴市‘高校辅导员年度人物’！”一则喜讯在嘉兴南湖学院现代金融学院里传开，同学们纷纷表示这奖评得实至名归。在担任辅导员的七年里，戴锋平老师以实际行动阐释育人初心，引领学生们描绘属于自己的斑斓人生，“辅”学生成长，“导”学生成才。

培根铸魂启智润心

做思政教育的领路人

嘉兴南湖学院作为以中国革命红船起航地命名的大学，开展以南湖证书为核心的11×1学生思想政治教育是校内每位思政辅导员的工作中不可缺少的一环。戴锋平作为学院的一名辅导员，将思想政治教育归纳为“学”“思”“践”“悟”四个方面，通过组织不同教学方式，潜移默化地感染与熏陶学生的理想信念与精神风貌。

提及戴锋平老师，经济学专业的王楠同学娓娓道来：“能够成为老戴带的第一届学生，是我大学生活中深感幸运与幸福的经历。他不仅是我们学业上的引路人，更是我们心灵成长的守护者。我们平时也都叫他‘老戴’，他也会叫我们‘娃儿们’。老戴不仅愿意倾听我们的声音，更尊重我们的意见，与我们共同成长。在他的影响下，我们学到了很多，也收获了很多。”“和老戴相处就像朋友一样。我也非常珍惜这段美好的师生情谊。相信未来无论走到哪里，我都会铭记老戴的教诲。”他的学生慧敏这样说到。

戴锋平与学生之间的桥梁不仅建立在成长之间，更扎根于父母的盼望中，17届学生吴浩的母亲也对戴锋平表达了感谢：“在孩子成长过程中能遇到戴老师是我们的幸运。”

崇德敬业求实奋进

做学工一线的躬耕人

躬耕一线多年，紧扣“一条主线、四个符合、五大机制、五个维度”的“1455”育人体系，戴锋平把坚持以生为本、严而有爱、温情服务，师生共进的学生工作育人理念作为主线，推动育人工作与新时代国家社会对人才需要的变化相符合、与学校“三个大学”战略定位相符合、与学院改革创新方向相符合、与“互联网+”时代背景下的学生特性相符合，以团队培育、内容整合、载体建设、帮扶管理、联动服务等五大机制构建全程式、链条式、多元化的育人体系框架，保障学院学生工作的规范、高效展开。

通过“1455”学生工作育人体系的管理和建设，戴锋平所带领的班级在创新实践、班风学风、创业创新等方面都取得了明显进步。不仅拿下了五四红歌会金奖、军歌大赛一等奖、优秀学生会等奖项，他所负责的金融N212班也连续蝉联学校“五四优秀团支部”“红船先锋团支部”。除此之外，他还带领班级的学生在各类省级竞赛中屡创佳绩，共获得省级以上学科竞赛奖励及荣誉50人次。

相伴相随亦师亦友

做与生共唱的采蜜人

在戴锋平进入嘉兴南湖学院，并担任辅导员的七年间，他始终坚守着立德树人初心，亦师亦友，相伴学生成长，一张张“优秀辅导员”、“年度教职工考核优秀人员”的奖状就是最好的证明。

“每次看着他们顺利毕业走上新的征途，都会由衷地感到欣慰与自豪。”戴锋平表示，作为辅导员，他最大的动力来自学生，成就感也是来自学生。“平时我尽可能给娃儿们带去更多的正能量，也会在日常相处中发现他们每个人身上的闪光点。每当看到他们在属于自己的舞台上闪闪发光时，我都很开心”。

面对荣誉和赞扬，戴锋平始终保持着一颗平常心，“获得这一殊荣，我深感责任重大，这份荣誉给了我鼓励，也提醒着我教育之路任重而道远。辅导员不仅是知识的传递者，更是学生灵魂的工程师，在日后的工作中我还要持续探索、创新，以更加深沉的教育情怀触碰学生的心灵深处，激发他们的内在潜能，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，并绽放出属于自己的光芒”。

图片由嘉兴南湖学院提供
编辑：王忱
校对：沈真真
责编：顾亦来
审核：张芬娟