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独家视角 读嘉呈现
最近,很多人都在看《山花烂漫时》,这部剧重新点燃了我们对生活的炽热激情。面对《山花烂漫时》中众多令人敬佩的老师,我们不用选出谁是最值得敬佩的那位。这些默默奉献的老师们,各自拥有独特的闪光点,都值得我们学习和尊重。或许,他们本身就是一部生动的教科书,教会我们何为责任,何为坚持,何为爱。他们是山花烂漫时最美的风景,是学生们人生路上永不熄灭的灯。三尺讲台、黑板粉笔,因为他们,我们懂得爱的内涵和真谛。
在嘉兴南湖学院,同样有大量长期耕耘于自己的工作,为教育事业竭尽全力、默默奉献的老师们。伴着《山花烂漫时》的温度,我们走近他们,记录他们。
从学生口中的陈姐到陈大姐,嘉兴南湖学院新材料工程学院的陈晨老师,站在学生身边已超过14年。她笑称,自己终于“熬”成了学校年纪最大的一线辅导员,14年貌似一瞬间,每天的工作有很多相似之处,又有完全不一样的体验,在同与不同之间,她一直保持本心,倾注初心和热爱。
对学生来说,辅导员是陪伴他们大学生活最多时光的人,也是许多学生毕业后最感念的人。辅导员不仅要承担行政管理工作,也要做站稳讲台的“大先生”。对陈晨来说,这份职业灌注了她的初心与热爱。“有的人可能觉得苦,工作压力大,但我有点乐在其中。”陈晨说。
以热爱为青春领航
每次带新一届的大一新生,陈晨会跟大家分享这样一句话——“我的职业规划是从大三就开始清晰了,那就是研究生毕业后做一名高校辅导员”。
这是陈晨从大学生职业生涯规划的角度,希望学生们能对未来有梦想,不虚度,明确人生目标和追求。确实,她给学生的印象,一直是充满热情和动能的。
陈晨先后承担了《大学生职业生涯规划》《就业指导》《创业基础》等课程教学工作。在课堂上,陈晨不会只跟学生讲理论,而是结合多种元素,包括城市的区位优势、学校和专业的特点、个人的兴趣指向等,引导学生。
“陪伴学生的过程,也是自己成长的过程。”陈晨不断学习新的工作理念和教育方法,让自己适应各个时期的学生。从90后到00后,每一代人的特点都不一样,陈晨要求自己更好地理解、尊重学生,引导学生求真、向善、问美,成为一名自己满意、学生认可的辅导员。
从2010年担任思政辅导员开始,14年时间,陈晨作为辅导员带过的学生超过1800名。她是一个很容易和学生成为朋友的人,她带过的许多学生已经成家立业,有些学生受她影响,毕业深造后也选择成为高校辅导员。她的热情,早已成为许多学生在大学四年中难忘的温情记忆。
以真诚为青春护航
“为学生做一些实实在在的事”是时常挂在陈晨嘴边的话,她以润物无声的行动,真诚地关爱学生的成长。“有时是夜里发高烧的,有时是路上撞车了,有时是运动后受伤,无论何时,只要我的学生出事了,我肯定要尽可能第一时间出现在他们身边。”学生的迫切需要,成了陈晨的“行动纲领”。
为了更好地服务和助力学生成长,陈晨和学工办的其他老师成立了“陈大姐E聊工作室”,依托这个工作室,团队的老师们除了各自分管的模块工作外,遇到学院、学生的重大活动或突发事件,大家互相补位、共同分担,展现了嘉兴南湖学院这群青春同路人的团结协作。
“不要当白日烈阳,而要当黑夜星火。点燃青春的光与热!”陈晨和伙伴们,用真诚的守护与深情的陪伴,成为学生成长路上温暖的引路人和同行者。
从“陈姐”到“陈大姐”,岁月改变了师生之间的称呼,未曾改变亦师亦友的情感。当陈晨这位“不再非常年轻”的青年辅导员每天和一群青春大学生相处时,她激发了青春大学生的光和热,也践行着自己的初心和梦想。
来源:嘉兴南湖学院公众号
编辑:张庭红
责编:周健
审核:施熠锋
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