近日，浙江财经大学东方学院直播电商创业微专业的一场“特殊相亲会”在元安里时尚产业园热闹开场。不同于传统的师生分配模式，这场第四届导师学生双选会以“双向选择”为核心，让学生与导师像“相亲”般面对面交流、精准匹配，不仅点燃了现场氛围，更为产教融合注入了全新活力。

      活动当晚，双选会正式拉开帷幕，首先上演的“面对面破冰”环节，成为学生展示自我、导师挖掘潜力的关键舞台。学生们依次登台，从短视频策划思路、带货话术设计技巧，到过往的数据分析案例、品牌孵化实践经历，将自身的专业素养与创新思维娓娓道来，不少细节引发导师团的频频追问。而导师们则围绕学生的专业基础、创业规划与抗压能力展开深度交流，一边倾听一边记录评价标签，为后续的精准匹配打下扎实基础。

     自由提问环节，学生们不再被动等待，而是主动出击直击“认知盲区”。“您更倾向孵化小众品牌，还是助力大厂转型？”“遇到数据波动时，您会怎么引导我们调整策略？”面对这些犀利又务实的问题，导师们结合自身行业实战经验逐一解答，用具体案例帮学生勾勒出更立体的“导师画像”。有学生会后感叹：“原本以为选导师像‘开盲盒’，现在终于能清楚知道，哪盏‘灯’最适合照亮自己的创业路。”

      活动尾声，双向选择进入“闭环阶段”：学生们结合现场互动感受与个人发展规划，认真填写《意向导师选择表》；导师们也同步梳理交流细节，标注出“心仪学生名单”。据学校创业学院介绍，后续将综合双方意向与现场评价数据，在3个工作日内公示最终匹配结果，确保实现“人师相契”的理想效果。一位连续参与多届双选会的导师评价：“今年学生的目标更明确，提问也更有针对性，这种‘双向筛选’比传统分配模式效率高太多。”

      值得一提的是，此次双选会还与第四届直播电商创业微专业开班仪式、第三届结业仪式同步举办。活动现场，元安里时尚产业园特别发布了专属创业扶持政策，涵盖资源对接、场地支持与流量倾斜等多个方面，为学生后续实践提供助力。创业学院院长陈松强调：“产教融合不是简单‘挂牌’，而是要让企业的真实需求穿透课堂，让学生的专业能力精准对接产业痛点。”

     这场打破传统壁垒的“导师学生相亲会”，以“双向奔赴”的理念重塑了创业教育生态。随着匹配结果的即将公布，一批怀揣直播电商梦想的学生，将与行业导师携手，在数字经济的浪潮中开启全新的创业实践之旅。

图片由东方学院提供

编辑：陈强

责编：朱鑫