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独家视角 读嘉呈现
近年来,在国家战略和地方规划推动下,“数字经济”成为了社会发展的“热词”。嘉兴市深入实施数字经济“一号工程”,持续推进数字产业化、产业数字化和数字新基建。
人才是数字经济的第一资源。数字经济展现出巨大经济潜力和市场空间,对专业人才的需求快速扩大。如何为嘉兴数字经济“一号工程”提供智力支持和人才支撑?嘉兴各行各业又当如何在数字化时代中劈波斩浪?
近日,嘉兴学院经济学院获批设立数字经济本科专业,计划于今年秋季开始招生。据悉,目前我省共有7所本科院校开设有数字经济专业。“数字经济专业的开设,将打造服务嘉兴、长三角乃至全国数字人才高地。”嘉兴学院经济学院副院长李亚信心满满。
“个性化、协同式、应用型”培养数字经济人才
“打造数字人才高地”,也代表了嘉兴学院经济学院的信心和决心。他们的信心和决心源自哪里?
源自坚实的数字人才培养基础。早在“数字经济”国家战略提出之际,该学院敏锐地捕捉到数字经济未来的良好发展趋势,他们结合嘉兴地方数字经济发展需求,给经济学专业的学生开设了相关模块课程,例如数字贸易、金融科技、经济运筹方法等。
此外,学院采用“产学研创”协同育人模式,与企业、行业互通有无,共同培养应用型、复合型、创新型数字经济人才。例如,去年五月份起,经济学院连续开办多期“南湖数字经济讲堂”,把企业、行业、科研院所的专家请进大学讲堂,为师生分享数字经济前沿观点。
多年来,经济学院充分发挥育人主阵地的作用,主动对接地方产业发展,在理论创新和成果转化方面作了积极的努力。
还源自科学完善的培养计划。数字经济专业属于经济学、信息科学、数据科学、管理学等交叉融合的新兴前沿专业,李亚告诉记者,他们的目标是培养具备交叉学科知识的应用型、复合型、创新型数字经济拔尖人才。
为了实现这一培养目标,经济学院将构建“个性化培养+协同式培养+应用型培养”的育人体系。以“个性化培养”为例,他们将举办数字经济拔尖人才实验班,采用小班化教学,提供“私人订制”的教学模式。将与数字浙江技术运营有限公司和浙江嘉兴数字城市实验室有限公司等合作共建新文科实验室、校外实践教学基地等,为培养创新人才创建高质量的实践创新平台。
记者注意到,该专业将开设经济学、信息经济学、数字经济概论等基础课;产业经济学、平台经济学、数据分析与可视化等核心课;以及数字经济分析与预测、数字化运营与管理等模块课。
“面向国家重大发展战略和区域产业发展,打造数字人才高地,就是我们这个专业的定位。未来,我们将围绕这一目标,坚持学科交叉融合的专业建设改革创新理念,创新人才培养模式,提高人才培养质量,为数字经济发展注入新鲜血液。”李亚说。
不断刷新嘉兴数字经济新高度
高校培育数字经济拔尖人才,企业主动向智能化转型……在迈向“智造创新强市”进程中,嘉兴各行各业主动拥抱数字化。
去年以来,嘉兴“工业圈”迎来大动作。嘉兴聚焦“数字赋能”和“节能降碳”两大赛道,在全省率先开展制造业数字化绿色化“两化”改造,形成“科技‘揭榜挂帅’、金融要素保障、经信统筹推进、市县有机联动”的工作体系。2022年累计开展“两化”改造诊断6547家,实施“两化”改造项目1067项、投资346.3亿元,“两化”改造拉动全市技改投资550亿元,列全省第二。
“蝶变”之下,嘉兴数字经济不断刷新高度。今年1-3月,数字经济核心产业制造业增加值147亿元,同比增长17.5%,总量列全省第三,增速列全省第四。目前累计创建国家级服务型制造示范试点9家、国家级工业设计中心2家、省级工业互联网平台66家、省级服务型制造示范试点81家、省级制造业“云上企业”22家、省级工业设计中心(企业)43家、省级工业设计基地3个、省级重点企业设计院2家。
“今年,市经信局将以智造创新强市建设为主线,以‘451’为重点,大力推进数字经济创新提质‘一号发展工程’,奋力推动长三角区域先进制造业基地和数字经济高地建设取得新进展,助力嘉兴打造长三角城市群重要中心城市。”市经信局相关负责人表示。
图片由受访者提供
编辑:王国伟
责编:黄烨
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